HUELVA, 8 DE SEPTIEMBRE 2024.
El próximo 10 de septiembre, 717.024 alumnos de Infantil, Primaria y Educación Especial regresarán a las aulas en 2.741 centros educativos en Andalucía. El 16 de septiembre lo harán los estudiantes de Secundaria, Bachillerato, FP y Educación Permanente de Adultos, y el 20 de septiembre comenzarán las enseñanzas de régimen especial, sumando un total de 1.796.455 estudiantes y casi 130.000 docentes en 7.247 centros públicos, concertados y privados.
Este curso se caracteriza por un notable descenso en la matriculación, con 25.000 estudiantes menos debido a la baja natalidad, siendo la mayor caída histórica al inicio de un curso escolar. Desde 2018, el sistema educativo andaluz ha perdido alrededor de 107.000 alumnos, lo que representa una disminución del 9%. A pesar de esta reducción, la Junta de Andalucía mantiene su compromiso de consolidar y mejorar los recursos educativos.
El sistema educativo andaluz contará con una plantilla de casi 123.000 docentes, de los cuales el 87% pertenecen a la educación pública. Además, este mes se hará efectivo el tercer incremento salarial en el marco del acuerdo de equiparación de sueldos docentes con la media nacional, lo que beneficia tanto a la enseñanza pública como a la concertada.
Apoyo a las familias y servicios complementarios
El Gobierno andaluz ha destinado 886 millones de euros en ayudas a las familias, incluyendo becas, bonificaciones en servicios escolares, transporte, y la gratuidad de los libros de texto, beneficiando a casi 900.000 alumnos. Además, 26 centros nuevos ofrecerán aula matinal, 14 tendrán servicio de comedor escolar y tres incorporarán actividades extraescolares.
Mejoras en infraestructuras
De cara al curso 2024-2025, se han finalizado o están en proceso 350 obras de mejora en centros educativos, con un presupuesto de 124,2 millones de euros, beneficiando a cerca de 150.000 estudiantes. Entre las actuaciones destacan la construcción de siete nuevos centros y la ampliación y adaptación de otros 30, así como mejoras en bioclimatización, accesibilidad y espacios para ciclos formativos.
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